原创力文档高二承志，寒假“深潜”——2025-2026学年上学期高
二年级寒假学习规划指导主题班会教学设计
一、指导思想与理论依据
本教学设计以《普通高中课程方案（2017年版2020年修订）》及2025-2026学年
最新修订的各学科课程标准为依据，深度落实立德树人根本任务，以核心素养为导
向，突出学生的自主发展、合作参与和创新实践。本次班会课坚持“以学生为中心”
的教学理念，旨在引导高二年级学生在寒假这一承上启下的关键窗口期，实现认知
重塑、方法升级与素养积淀。本设计依据加涅的“信息加工学习理论”，通过激发
学习
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