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  • 2026-09-22 发布于四川
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绝对值的说课稿

距离就可以用绝对值来表示像你家到学校的距离不管你是从家往学校走还是从学校往家走这个距离的数值就是绝对值这就能让学生初步感受绝对值在实际生活中的体现帮助他们更好地理解这个抽象概念三学情分析咱教的七年级学生刚从小学步入初中对数学的学习方法和思维

一、教材版本及章节

咱用的教材是人教版初中数学七年级上册第一章有理数里的绝对值

这部分内容。

二、教材分析

绝对值这一概念是有理数这章的重要内容。它不但是学习有理数大

小比较、有理数运算的基础,而且它的概念抽象,是学生很难理解的

一个知识点。比如在生活中,距离就可以用绝对值来表示,像你家到

学校的距离,不管你是从家往学校走还是从学校往家走,这个距离的

数值就是绝对值,这就能让学生初步感受绝对值在实际生活中的体现,

标学生要能理解绝对值的概念会求一个数的绝对值比如知道的绝对值是的绝对值是过程与方法目标通过观察比较归纳等活动培养学生的抽象概括能力和逻辑思维能力就像让学生观察不同数的绝对值比较它们的特点然后归纳出求绝对值的方法情感态度与价值观目标让学生在探

帮助他们更好地理解这个抽象概念。

三、学情分析

咱教的七年级学生,刚从小学步入初中,对数学的学习方法和思

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