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我们来做热气球教案

一、教学目标

1.认知目标：学生了解热气球的基本构造和升空原理（热空气上升，冷空气下降，密度差异产生浮力）。

2.技能目标：学生能够运用简单材料动手制作简易热气球模型，并尝试进行试飞调整；培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的问题解决能力。

3.情感目标：激发学生对科学现象的好奇心与探索欲望，培养合作精神和严谨细致的科学态度，体验动手创造的乐趣和成就感。

二、教学对象

小学中高年级学生（可根据实际情况调整知识深度与操作难度）

三、教学时长

1课时（约40-45分钟，若包含拓展活动可适当延长）

四、教学准备

（一）教师准备

1.教具：

*一个成功制作并可演示的简易热气球模型。

*热气球实物图片、视频资料（展示真实热气球的构造、升空过程）。

*关于热空气上升原理的简单实验演示器材（如：一个空瓶子、一个气球、热水、冷水）。

2.材料清单（按小组或个人准备）：

*轻薄塑料膜或结实的大垃圾袋（用于制作气囊，需无色或浅色以利于观察）。

*细竹篾、细铁丝或轻质小木棍（用于制作吊篮框架，注意选择安全材质，避免尖锐边缘）。

*棉线或细尼龙线（用于连接气囊与吊篮）。

*小块硬纸板或轻质塑料板（用于制作吊篮底板）。

*微型蜡烛或固体酒精块（作为热源，务必注意安全，建议使用带底座的小蜡烛，并控制数量）。

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