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三年级下册《书法练习指导》教案

一、教学目标

1.知识与技能：

*认识“单人旁”和“双人旁”的形态特征，了解其书写要领。

*初步掌握“单人旁”和“双人旁”在田字格中的占位和书写方法。

*能够正确、规范地书写带有“单人旁”和“双人旁”的简单汉字，并尝试体会其间架结构。

2.过程与方法：

*通过观察、比较、示范、练习等方法，引导学生主动探究偏旁的写法。

*培养学生良好的观察能力和模仿能力，初步形成对书法美的感知。

3.情感态度与价值观：

*激发学生对书法学习的兴趣，培养认真书写的习惯。

*感受汉字的结构美，培养审美情趣和文化素养。

二、教学重难点

*重点：掌握“单人旁”和“双人旁”的正确书写方法，特别是撇画的形态和组合方式。

*难点：

*“单人旁”中垂露竖的挺拔与撇画的呼应。

*“双人旁”中两撇的角度、长短变化及相互位置关系。

*偏旁与其他部件组合时的比例协调。

三、教学准备

*教师：多媒体课件（包含范字、书写动态演示）、田字格黑板、粉笔、毛笔（可选，用于示范运笔）、优秀学生作业范例。

*学生：书法练习纸（田字格）、铅笔、橡皮、尺子。

四、教学过程

（一）导入新课(约5分钟)

1.复习回顾：

*同学们，上节课我们学习了基本笔画“撇”和“竖”，还记得它们的写法吗？（请个别