五年级上册第一单元人教鄂教版4.致病的微生物目录1情境与问题2探究与实践3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价核心素养科学观念:1.认识致病微生物(病原体)主要包括病毒、细菌、真菌三类,知道它们的基本形态、结构特点及引发的常见疾病。2.理解传染病是由病原体引起的、能在生物之间传播的疾病;掌握传染病流行的三个基本环节(传染源、传播途径、易感人群)。3.认识微生物具有“两面性”,知道绝大多数微生物对人类有益,辩证看待微生物。科学思维:1.能运用比较与分类的方法,区分病毒、细菌、真菌的形态、结构及生活方式。2.能基于“小明感冒”等生活情境,建立“病原体入侵→身
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