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- 2026-09-22 发布于北京
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;1.?政治认同:感受宪法和法律对公民平等权利的保障,增强对社会主义核心价值观中“平等”的价值追求,正确理解平等,知道平等的地位、含义、表现和意义。
2.法治观念: 通过典型案例分析,理解自由与平等的内在关联,认识平等的内涵与表现,树立“珍视自由就要践行平等”的法治意识。
3.健全人格: 通过情境辨析和议题探究,培养理性看待社会差异、平等对待他人的思维品质,增强权利边界意识和反歧视意识
4.责任意识: 通过角色扮演和方案设计,明确自身在践行平等中的责任,自觉做到平等对待他人、敢于抵制不平等行为、坚决反对特权;新课导入;;环节一:平等的内涵——什么是真正的平等?;环节一:平等的内涵——什么是真正
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