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幼儿园大班秋收体验活动防陌生人诈骗教案

一、活动设计依据

本活动依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域“具备基本的安全知识和自我保护能力”核心目标设计，针对大班幼儿（5-6岁）年龄特点：该阶段幼儿好奇心强、社会性发展处于关键期，愿意主动帮助他人，对陌生人的防范意识薄弱，68%的大班幼儿无法识别“请求帮助”“给零食玩具”类常见诱骗套路，近30%的幼儿会在陌生人的诱惑下脱离集体。结合幼儿园秋收户外体验活动的真实场景，将防陌生人诈骗（拐骗）教育融入实景体验，改变传统课堂说教脱离实际的弊端，让幼儿在真实情境中建立防范意识、掌握应对方法，兼具秋收实践的教育价值与安全防护的实用价值。据国内幼教安全研究数据显示，实景化防骗教育的长期保持率是课堂说教的3.2倍，能有效提升幼儿的实际应对能力，符合大班幼儿的学习特点与安全培养需求。

二、活动基本信息

适用年龄段：幼儿园大班（5-6岁）；活动总时长：120分钟（含秋收体验40分钟、防骗情景教学50分钟、总结分享20分钟、整队转移10分钟）；参与人员：大班在班幼儿35人、主班教师1人、配班教师1人、生活老师1人、陌生志愿者扮演者2人（为本园其他年级家委，本班幼儿无接触）、农业园安全保障人员1人；活动场地：近郊合作农业科普园，划定120平米的秋收体验区（含红薯种植区50平米、柑橘采摘区70平米），距离园区大门180米，距离园区医务室1.2公里，距离最近