发展与教育心理学00466,历年真题,试卷.docx

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发展与教育心理学00466,历年真题,试卷

一、单项选择题(共30小题,每小题1分,共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分)

1.发展与教育心理学的研究对象是个体心理的发生发展以及()

A.人类知识的传递过程

B.学生学习与发展的心理规律

C.教师教学的心理规律

D.学校教育与心理发展的相互关系

2.最先提出“最近发展区”理论的心理学家是()

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.埃里克森

D.班杜拉

3.弗洛伊德提出的人格结构中,遵循“现实原则”的成分是()

A.本我

B.自我

C.超我

D

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