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诗歌朗诵教学设计方案

诗歌朗诵技巧与表达训练

初中一年级学生

1课时（40分钟）

单元主题：文学表达与情感传递

单元课次：第2课时

教材版本：部编版七年级语文上册

知识与技能：

掌握诗歌朗诵的基本要求与注意事项

学习停顿、重音、节奏、情感表达等朗诵技巧

能独立完成诗歌片段的有感情朗诵

过程与方法：

通过模仿、对比、实践训练掌握朗诵技巧

学习利用表情、肢体语言辅助诗歌朗诵

掌握基本的诗歌情感分析方法

情感态度与价值观：

体会诗歌的语言美、意境美、情感美

激发对文学作品的兴趣与鉴赏能力

培养审美的能力和艺术表现力

教学重点：

停顿与重音技巧的掌握

不同情感色彩诗歌的表达

肢体语言与表情的协调运用