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- 2026-09-22 发布于四川
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加强师德师风建设工作的意见建议
加强师德师风建设是落实立德树人根本任务的内在要求,是提升教师队伍整体素质的关键举措,也是办好人民满意教育的重要保障。当前,我国教师队伍师德师风总体良好,但在部分地区和个别教师中仍存在理想信念淡化、职业操守缺失、育人意识不强等问题,亟需通过系统性、常态化、长效化的制度设计与实践探索,构建新时代师德师风建设新格局。
一、强化思想引领,筑牢师德建设根基
(一)深化理论武装工作。将习近平新时代中国特色社会主义思想纳入教师全员培训必修内容,建立第一议题学习制度,通过专题研讨、理论研修、线上课程等形式,引导教师深刻理解两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。实施时代新人铸魂工程,组织教师深入学习习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,每学期至少开展4次集中政治理论学习,确保学习时长不少于32学时。
(二)加强理想信念教育。开展四史学习教育常态化活动,组织教师参观红色教育基地、观看主旋律影片、参与党史知识竞赛,引导教师传承红色基因,厚植家国情怀。建立青蓝工程导师制,由师德标兵、优秀教师担任青年教师思想政治导师,通过传帮带机制帮助青年教师树立正确教育观。每年举办我的教育故事主题演讲比赛,挖掘教师在教书育人过程中的感人案例,强化职业认同感和使命感。
(三)弘扬教育家精神。编印《教育家精神学习读本》,系统整理陶行知、晏阳初、黄炎培等近代
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