9.2液体的压强
一、教学目标
1.物理观念:理解物质的基本属性压强,表示压力的作用效果。
2.科学思维:基于生活中大量实例进行科学推理,归纳分析的思维;基于证据评估结论的科学论证思维
3.科学探究与实验:通过实验和实践培养发现问题、设计实验、合作探究的能力
4.科学态度与责任:培养尊重事实,实事求是的科学精神
教学重难点
1.重点:探究并了解液体压强的大小与哪些因素有关
2.难点:理解液体压强的特点及产生原因
教学导入
帕斯卡在1648年表演了一个著名的实验:他用一个密闭的装满水的桶,在桶盖上插入一根细长的管子,从楼房的阳台上向细管子里灌水。结果只用了几杯水,就把桶压裂了,桶里的水就从裂缝
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