中小学课后托管提质规划（2026—2030年）.docx

中小学课后托管提质规划（2026—2030年）

一、发展现状与总体要求

（一）发展现状

截至2025年底，全国义务教育阶段课后服务覆盖率已达到100%，90%以上的中小学生参与课后托管，基本实现了“有校托管、有生能托”的兜底目标。但从服务质量维度分析，当前仍存在四大突出短板：一是师资结构单一，专任教师承担课后托管工作量占比达85%，校外专业师资引入占比不足10%，56%的区县存在艺术、科技、体育类专业师资缺口；二是课程供给同质化，基础托管（作业辅导）占总时长的72%，素质拓展类课程占比仅22%，满足学生个性化需求的特色课程覆盖率不足30%；三是保障机制不完善，62%的区县课后托管劳务经费低于每