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2026年幼儿情感管理与情绪调节能力测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请根据情境选择幼儿可能产生的情绪及相应的调节方式。

1.幼儿在游戏中，自己喜欢的玩具被同伴抢先玩走了，他可能会感到______，可能会通过______的方式来调节情绪。

2.幼儿在等待轮到自己时，非常不耐烦，想立刻插队，他此刻可能感到______，如果无法立刻插队，可能会表现出______的行为，这是一种不太恰当的调节方式。

3.幼儿在帮助老师搬东西后，老师微笑着表扬了他，他感到______，这种积极的情绪体验有助于增强他的自信心。

4.幼儿在画画时，不小心把颜色涂到了线条外面，他感到很沮丧，撕掉了画纸，这种处理方式是______的情绪调节方式。

二、请根据情境选择幼儿可能做出的情绪表达行为。

5.一个幼儿想要玩具，但妈妈不给买，他可能会因为生气而______。

6.一个幼儿摔倒了，疼得快要哭了，他可能会表达出自己的______。

7.当和小伙伴玩耍时，一个幼儿觉得不公平，他可能会______来表达自己的不满。

8.一个幼儿得到了一颗糖，他非常高兴，脸上会露出______的表情，并可能用语言______来表达自己的喜悦。

三、请判断下列关于情绪调节的说法是否正确。

9.当感到生气时，大声喊叫或打人是一种可以接受的