人教版七年级上册数学 第二章 有理数的运算 2.4.1有理数的乘法(第3课时) (2).pptxVIP

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  • 2026-09-22 发布于湖南
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人教版七年级上册数学 第二章 有理数的运算 2.4.1有理数的乘法(第3课时) (2).pptx

有理数的乘法(三)

知识回顾1.有理数乘法的法则.2.几个不是0的数相乘,积的符号与负因数的个数之间有什么关系?3.多个不是0的数相乘,先做哪一步,在做哪一步?4.几个因数相乘,如果其中有一个因数为0呢?

几个不是0的数相乘,积的符号由决定,负因数的个数是时,积是负数;负因数的个数是时,积是正数.奇数偶数负因数的个数奇负偶正几个数相乘,如果其中有因数为0,积等于.0自主预习

创设情境,引入新知1.计算下列各题,并比较它们的结果,你有什么发现?请再举几个例子验证你的发现.

.一般地,有理数乘法中,两个数相乘,乘法交换律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者乘法结合律:交换因数的位置,积相等.先把后两个数相乘,积相等.自主预习

2.观察、思考:

在上述运算过程中,你得到什么规律呢?分配律:一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加.

例4用两种方法计算:.思考:比较上面两种解法,它们在运算上有什么区别?解法2用了什么运算律?哪种解法运算量小?

通过本节课的学习,你有什么收获和体会?还有什么疑惑?(乘法的交换律、结合律、分配率在有理数乘法中仍然成立.)知识梳理

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