2026年新人教版初中七年级英语上册《Unit4Myfavouritesubject》大单元整体.docxVIP

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2026年新人教版初中七年级英语上册《Unit4Myfavouritesubject》大单元整体教学设计

教学设计说明

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

七年级学生

Unit4Myfavouritesubject

5课时

2026年新人教版

人与自我、人与社会

学科认知与自我发展规划

核心词汇、句型、听力技巧、阅读策略、写作框架

掌握学科词汇及句型，能流利表达学科喜好及理由

综合运用目标语言进行连贯的口头与书面表达，合理规划学习时间

设计理念与指导思想

本单元教学设计严格遵循《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心理念，坚持立德树人根本任务，聚焦核心素养的培育。在设计思路上，秉持英语学习活动观，以主题意义探究为引领，以语篇为依托，通过学习理解、应用实践、迁移创新等层次递进的语言实践活动，引导学生探究学科学习的意义。

摒弃传统碎片化、词汇语法为中心的教学模式，采用大单元整体教学设计思路。通过提炼大概念“学科认知与自我发展规划”，将零散的语言知识结构化、情境化。设计过程中强调“教-学-评”一致性，确保教学目标、学习活动与评价任务高度匹配，使评价不仅关注学习结果，更关注学习过程，真正实现以评促学、以评促教。

在情境创设方面，贴近学生真实校园生活，创设“校园学科文化节”大情境，驱动学生在真实任务中