2025-2026学年人教版(2024)小学美术三年级上册《童年艺趣》教学设计_可搜索.pdfVIP

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2025-2026学年人教版(2024)小学美术三年级上册《童年艺趣》教学设计_可搜索.pdf

《单任子取》数字变订

—、教材分析

(-)甲元正立与来文作庄

《重牛乙趣》是人教放(2024)小字夫不二牛级上册第一甲元《重牛王洁——夹

不作品灰贾》的并局课,水担“升后童年王题欣资、建立类术与生洁联结”的核心作用

本单元以“量年”为线索,分为“欣贾(《堇年艺题》)一表现(《找的堇年游戏》)一

作(《童牛记化于账》)”二课时,不课作为欣贸课,为后续“表现与创作”奥定认知基

础—通延引导字生观察个同类型关不作品中的重牛场景(游戏、字才、生洁),

累“如何用色影、线条、造型表现量年情感”的审美经验,避免后续创作时“无内容

画、无情忠同表”的向题

(二)教材内容与呈现特点

本课教材内容围绕“儿革视角、直观易懂”原则设计,主要包含三部分

1.多元作品展示:选取3类贴近二年级学生的作品—

4)儿堇画《找们的游戏》(教材第4贞);画面呈现“跳皮肠、去沙包”的校园沥

戏场景,也彩鲜和(红、黄、监为王),人物造型间洁(圆形头、二用形身体),与学

生绘画网格相近,易产生共鸣:

2)民间美不《年画·易草闹春》(教材第5贝);展示“姓姓群龙、捆值”的传终

草年场景,仇彩亮厌(红、金为丰),造型圆润可劳,海诱“传统节日中的草年”文

兀;

(3)大帅作品(面化版)

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