北师大版（2024）八年级上册数学第七章2 认识证明 教案_可搜索.pdfVIP

北师大版(2024)八年级上册数学第七章2认识证明教案

第1课时定义与命题

新课导入设计

【归纳导入】

1·“两点之间线段的长度,叫作这两点之间的距离”是“两点之间的距离”的定义

2·“无限不循环小数称为无理数”是“无理数”的定义

3·“由不在同一直缆上的若干线段音尾顺次连接所组成的平面图形叫作多边形”是

“多边形”的定义,

4·“有两条边相等的三角形叫作等腿三角形”是“等腿三角形”的定义

证明时,为了方便交流·必须对某些名称和术语形成共同的认识。为此,就要对名称利

术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出他们的定义

教学设计

课题第1课时定义与命能授课人

1理解定义与命题的概念

2·分清命题的条件和结论,会把命题改

成“如果……那么……”的形式,并能