2026秋湘科版小学科学五年级上册第二单元 热的传递·第6课 谁的传热本领强(第1课时)分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋湘科版小学科学五年级上册第二单元 热的传递·第6课 谁的传热本领强(第1课时)分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

PAGE1

2026秋湘科版小学科学五年级上册

第二单元热的传递·第6课谁的传热本领强(第1课时)分课时教学设计

[2022课标2025修改]

学校:dxyc2360指导教师:张元方

基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

单元名称

第二单元热的传递(湘科版小学科学五年级上册)

教学课时

第1课时谁的传热本领强

单元主题

从厨房炊具各部分用材不同出发,用控制变量的对比实验比较五种材料的传热本领,区分热的良导体与不良导体,并探究空气和水的传热。

语篇研读

学什么

本课时是湘科版小学科学五年级上册第二单元“热的传递”的第2课时,对应教材第27至2

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档