初中音乐课〈拉库卡拉查〉教学示范.pdfVIP

初中资格面试试讲试题示范

讲师：

教育

1.题目：欣赏《拉库卡拉查》

2.内容：

3.基本要求：

（1）试讲时间10分钟；

（2）试讲过程中注意学生互动；

（3）试讲中有弹唱环节。

一、教学目标

【态度价值观】通过聆听歌曲，了解墨西哥音乐的特点，能够对拉美

音乐产生兴趣。

【过程与方法】通过欣赏和学唱歌曲，感受作品中轻泼的情绪；体验

歌曲的不同表现形式，培养节奏感和创造力。

【知识与技能】能够用轻泼的情绪，模仿哼唱墨西哥民歌《拉库卡拉

查》。

二、教学重难点

【重点】能了解墨西哥音乐风格特点《

【难点】理解墨西哥音乐特点。

三、教学过程

（一）导入新课

导入，由不同国家代表舞蹈引出墨西哥草帽舞的，由此引出新课。

（二）初步感知

1.初听：聆听音乐，并提问歌曲的速度、和情绪是怎么样的？

2.复听：再次聆听感受作品的整体特点。

（三）探究学习

1.介绍的由来和意义。

2.聆听作品体会作品是如何表现跳跃的特点的，以及在人们心

中的地位。

3.弹主旋律，学生跟唱完整演唱歌曲，强调