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- 2026-09-22 发布于北京
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课堂教学诊断总结(精选3篇)
课堂教学诊断总结篇1
一、教学背景
1、样本
杭州市行知小学二年(2)班。学生人数44人。教学内容:水平二双腿并脚跳短绳
2、教学目标:
a、掌握跳绳技术,能利用跳绳进行各种身体练习和游戏活动。
b、通过跳绳技术的学习,发展下肢弹跳力及空间感和控制平衡能力,发展学生的速度、协调和灵敏等身体素质。
c、培养学生创新意识和克服困难、相互协作的意志品质。
3、诊断方法:
自我分析、指导教师专业点评、同伴听课建议等。
二、反思与诊断修改
1、在教学引入激发学生学习兴趣的游戏部分时间比较长,应再缩短时间。
2、辅助练习部分再
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