教科版（新教材）四年级科学上册第三单元《声音》同步分层作业汇编（八套含答案）.docxVIP

教科版（新教材）四年级科学上册第三单元《声音》同步分层作业汇编（八套含答案）

本汇编适配教科版小学四年级科学上册新教材第三单元《声音》，结合单元全部课时内容，精心设计八套同步分层作业，包含课时基础作业、课时提升作业、单元专项作业、单元综合检测作业。每套作业分为基础巩固、能力提升、拓展探究三个层级，适配不同学情学生，所有题目均配套标准答案，可直接用于课堂练习、课后巩固、单元检测。

作业整体说明

1.分层设置：基础题（夯实课本知识点）、提升题（理解运用知识）、拓展题（实验探究、思维拓展）

2.适配教材：完全匹配新教材第三单元声音的产生、传播、强弱、高低、乐器发声等核心知识点

3.题型多样：包含填空、判断、选择、简答、实验探究，贴合小学科学课标要求

第一套作业：3.1《声音是怎样产生的》分层作业

一、基础巩固（满分40分）

1.填空题（每空4分，共20分）

（1）声音是由物体________产生的。

（2）物体的________停止，声音就会立即消失。

（3）人说话、唱歌依靠喉咙里的________振动发声。

（4）敲击鼓面发声，是________在振动；拨动琴弦发声，是________在振动。

2.判断题（每题4分，共20分）

（1）只要物体振动，就一定能听到声音。（）

（2）风声是空气振动产生的声音。（）

（3）静止的物体一定不会发出声音。（）

（4）用力按压鼓面，鼓面振