原创力文档边哼唱边画甚至在手舞足蹈中去描绘四自主评价式的新颖展示根据歌曲的意境我用彩纸制作了三个漂亮的老虎分别取名自我创新模样好看颜色鲜艳让学生将自己的画放进自认为适当的小屋里自己对自己的画作最初的自我评价然后再由师生共同欣赏简评五表演唱再次播放歌曲
小学二年级美术下册小
老虎教学设计
料水彩笔美术课本图画纸教学过程一猜谜语游戏导入课题根据二年级学生的年特点学生喜爱猜谜语喜欢动物所以我将学生较熟悉的兔子和小鸟的形象编成谜语让学生猜
边哼唱边画甚至在手舞足蹈中去描绘四自主评价式的新颖展示根据歌曲的意境我用彩纸制作了三个漂亮的老虎分别取名自我创新模样好看颜色鲜艳让学生将自己的画放进自认为适当的小屋里自己对自己的画作最初的自我评价然后再由师生共同欣赏简评五表演唱再次播放歌曲
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