第三节 护理工作中的语言沟通_单答案版.docxVIP

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  • 2026-09-22 发布于重庆
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第三节 护理工作中的语言沟通_单答案版.docx

第二十一章人际沟通-第三节护理工作中的语言沟通(单答案版)

1.答案:E

解析:本题考点:影响护患关系的因素。

情绪是指一种具有感染力的心理因素,可直接影响沟通的有效性。一般而言,轻松、愉快的情绪可增强沟通者沟通的兴趣和能力;焦虑、烦躁的情绪将干扰沟通者传递、接受信息的能力。沟通者在特定的情绪状态时,常会导致对信息的误解:当沟通者处于愤怒、激动状态

时,对某些信息会出现过度的反应;当沟通者处于悲痛、伤感时,对某些信息会出现淡漠、迟钝的反应,从而影响沟通的效果。此时患者正在伤心哭泣,情绪低落,不愿意与人交流,因此影响护患沟通的核心问题是患者的情绪(E对BCD错);个性是指个人对现实的态度和其行为方式所表现出来的心理特征,是影响沟通的重要因素之一。一般情况下,热情、直爽、健谈、开朗、大方、善解人意的人容易与他人沟通;而冷漠、拘谨、内向、固执、孤僻、以自我为中心的人很难与他人沟通(A错)。

2.答案:C

解析:本题考点:护患交谈的技巧。

患者的心理状态处于抑郁阶段,护士应多给予患者同情和照顾、鼓励和支持,使其增强信心;护士应经常陪伴患者,允许其以不同的方式发泄情感,如忧伤、哭泣等。创造舒适环境,鼓励患者保持自我形象和尊严;尽量取得社会方面的支持,给予精神上的安慰,安排亲朋好友见面,并尽量让家属多陪伴在其身旁;密切观察患者,注意心理疏导和合理的死亡教育,预防患者的自杀倾向(C错

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