2026年秋季中职学校德育工作汇报课件：心理健康教育与德育融合.pptxVIP

育心铸魂德技并修——2026年秋季中职学校心理健康教育与德育融合工作汇报心理健康教育与德育融合工作汇报2026年9月

汇报导览01政策引领德心融合的政策依据与工作站位02现状研判中职生心理现状与德育挑战03融合举措德心共育五大实施路径04成效展示典型案例与工作实效05未来展望深化方向与行动承诺

政策引领以德育心，以心育德从国家部署到地方落实，德心融合是立德树人的必然要求。德心融合01

国家顶层设计确立德心融合方向德心融合，有清晰的顶层设计支撑2004年心理健康教育指导纲要心理健康教育是德育工作的重要组成部分《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》2023年十七部门专项行动计划确立“四位一体”心理工作体系《专项行动计划（2023—2025年）》2023年以德育心贯穿德育思政全过程纳入“三全育人”大格局行动计划首条2026年职教新方向构建全覆盖心理健康教育与疏导体系坚守“健康第一”底线教育部明确职教新方向

五育并举中的德育统领地位德育处于五育统领位置，是心理健康教育价值导向的根本保证。五育并举，德育统领，以心育带动全面育人以德育心价值引领坚定理想信念，厚植爱国情怀，引导学生扣好人生第一粒扣子。以智慧心减负增效优化教育教学内容，减轻学业负担心理压力。以体强心身心共育发挥体育调节情绪、疏解压力的独特作用。以美润心美育浸润以美育浸润打开情感通道，培育积极心理品质。以劳健心实践砺志在劳动实践