【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第四单元7. 时间与变化 教案.pdfVIP

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  • 2026-09-22 发布于福建
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【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第四单元7. 时间与变化 教案.pdf

【新教材】2026秋教科版六年级上册科学第四单元7.时间与变化

教案

课题4.7《时间与变化》总第课时

本课是教科版六年级上册“计量时间”单元的拓展课。教材将时

间与生物演化、地质历史相结合,编排认识生物时钟(树木年轮、

教材分析珊瑚化石生长纹)、了解化石钟(地层化石序列、放射性定年)

和研时间证据(跨学科综合)三个活动,引导学生认识生物体

和地层如何记录时间,培养跨学科证据推理能力。

学生对“树木年轮判断树龄”有基本了解,但对珊瑚化石生长纹

与地球自转的关系、放射性定年感到陌生。对“几十亿年”的时

学情分析

间尺度缺乏概念,但通过直观图片和资料能激发对古生物和地质

时间的兴趣。放射性定年原理较抽象,需用比喻帮助理解。

科学观念:知道树木年轮、珊瑚化石生长纹、地层化石序列等可

以反映

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