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幼儿园大班山区幼儿防陌生人诈骗教案

一、设计依据

大班幼儿年龄为5-6岁，处于认知发展前运算阶段末期，好奇心强，具备独立活动能力，但对风险的判断能力弱，容易被外部诱惑吸引。根据中国少年儿童安全中心2023年发布的《中国农村儿童安全现状调研》，我国山区留守幼儿占山区在园幼儿总数的41.8%，青壮年外出务工后，多由祖辈照顾幼儿，祖辈安全防范意识薄弱，日常安全教育覆盖率仅为32.7%，远低于城市的86.2%。国家应急管理部《中国儿童意外伤害防控白皮书2023》数据显示，14岁以下儿童陌生人诱骗（诈骗拐骗）案件中，61.2%发生在农村山区，其中5-6岁大班幼儿占比高达37.9%，该年龄段幼儿已经能够独立上下学、独自在村口、山地活动，成为坏人诱骗的主要目标。从诱骗类型来看，山区62.3%的诱骗案件以问路带路、收购山货、冒充接人为由，通过小零食、小玩具等低廉诱惑骗取幼儿信任。结合本园（山区乡镇中心幼儿园）实际，本园2021-2023年共开展3次随机防骗测试，未开展系统性教育前，大班幼儿正确应对陌生人诱骗的比例仅为38.5%，超过六成幼儿会因为一块糖、一个玩具答应陌生人的要求。因此，结合山区幼儿常见风险场景，设计本次防陌生人诈骗主题安全教育活动，帮助幼儿识别骗术、掌握应对方法，提升自我保护能力。

二、活动目标

（一）认知目标：1.准确区分“陌生人”概念，知道陌生人不全是坏人，但不能轻易相信陌生