原创力文档第3课《情绪识别与调控方法》教学设计
学科体育与健康年级五年级课型新授课学五年级（全）
课题第3课《情绪识别与调控方法》课时3课时
1.能够觉察识别自身与他人的情绪，了解情绪会带来身心不同表现，懂得情绪对学习生活
的影响。
课标2.掌握呼吸、运动、暗示等多种情绪调控的基本方法，学会合理疏导负面情绪。
要求3
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