从素养表达走向素养实践——聚焦核心素养的课程转化与行动要义.pdf

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从素养表达走向素养实践

——聚焦核心素养的课程转化与行动要义

【摘要】聚焦核心素养的课程体系建构,是加快教育现代化、深化教育教学改革和全面提高义

务教育质量的重要组成部分。核心素养不只是引领学校课程建设的上位理念,更要转化为课程所要着力

培养的学生所需的正确价值、必备品格和关键能力。从素养表达走向素养实践,需要破除对核心素养

的抽象理解,将每门课程的素养内涵结构化地嵌入课程目标、课程内容、课程实施与课程评价等关键要

素。素养导向的课程实践,既要聚焦课程标准锚定的目标与内容,为学习者提

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