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2026年教师招聘考试：教育心理学深度解析题集

一、单选题（每题2分，共20题）

1.在班杜拉的社会学习理论中，强调观察学习作用的核心概念是（）。

A.强化理论

B.观察模仿

C.认知评价

D.归因理论

答案：B

解析：班杜拉的社会学习理论认为，个体通过观察他人的行为及其后果来学习，核心机制是“观察模仿”。强化理论（A）属于斯金纳的操作性条件反射；认知评价（C）是情绪理论的核心；归因理论（D）与韦纳的成就动机相关。

2.学生甲因考试作弊被老师批评，从此不敢再回答问题。这种行为主要体现了（）。

A.消退性抑制

B.条件反射消退

C.操作性条件反射

D.潜伏学习

答案：A

解析：老师批评导致学生回避回答问题，属于因负面强化导致的消退性抑制（A）。条件反射消退（B）指刺激—反应联结减弱；操作性条件反射（C）涉及主动行为与后果；潜伏学习（D）是托尔曼的符号学习理论。

3.教师通过提问、讲解等方式引导学生思考，这种方法属于（）。

A.认知策略

B.元认知策略

C.处理信息的教学策略

D.激发学习动机的策略

答案：C

解析：教师通过教学手段直接传递知识，属于处理信息的教学策略（C）。认知策略（A）如复述、组织策略；元认知策略（B）涉及自我监控；激发学习动机（D）侧重情感与动机层面。

4.某学生因家庭变故导致学