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统编版语文七年级上册 3 雨的四季 教学设计（表格式）.docx

统编版语文七年级上册 3 雨的四季 教学设计（表格式）.docx

    教学设计

    课题

    入雨境，悟雨情

    ——《雨的四季》教学设计

    共1课时

    时间

    教

    学

    目

    标

    1.掌握重音和停连的要领，感受文章语言美、画面美。

    2.品味文章诗化语言，学会联想与想象的方法。

    3.学习抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法，尝试运用。

    教学重点

    品味文章诗化语言，学会联想与想象的方法。

    教学难点

    学习抒情散文通过写景、状物来抒写作者情致和意趣的方法。

    教学方法

    诵读法、合作探究法

    授课工具

    希沃白板

    教

    学

    过

    程

    一、激趣导入

    雨是大海的女儿，是天使的眼泪，是大地的微笑，是文人的宠儿。古人有很多写雨的诗句，同学们能不能列举你所积累的雨的诗句？

    好雨知时

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