初中物理核能教学设计与应用.pdfVIP

教学设计

核能

（一）教学目的

1．性了解原子和原子核的组成。

2．性了解裂变、链式反应、聚变的大致情况和、氢弹的制造原理，以及核反应堆的作用。

3．性了解研究核聚变的重大意义。启发学生想象人类开发利用核能的美好前景，激发学生努

力学习的热情。

（二）教具

原子和原子核的挂图，链式反应的挂图（能用幻灯显示原子、原子核的结构和链式反应的情况更好）。

（三）教学过程

1．引入

板书：核能

指出核能是一种先进的、可以替代常规能源的新能源。目前世界上利用核能发电的核电站已有400多个。

其年发电量约占全球年发电总量的17%，到下世纪，核能有时能成为一些国家的主要能源。

要了解核能是怎么回事，就需要从物质结构——原子和原子核的组成说起。

2．新课

板书：原子和原子核的组成

提问：请根据化学课中讲过的内容，说说原子和原子核的组成情况？

展示原子和原子核的挂图，归纳小结学生的回答，要求学生明确：任何物质的原子都是由位于原

子区域带正电的原