金属的性质教学设计实用版.pdfVIP

《金属的性质》教学设计

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金属的性质教学设计

一、教学目标

1、知识与技能目标

了解常见金属的物理性质，如金属光泽、导电性、导热性、延展性

等。

掌握金属与氧气、酸、盐溶液的反应，理解金属活动性顺序，并能

运用其判断金属与酸、盐溶液反应的能否发生。

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了解金属锈蚀的条件及防止金属锈蚀的方法。

2、过程与方法目标

通过观察、实验、分析等活动，培养学生的观察能力、实验操作能

力和逻辑思维能力。

经历对金属性质的探究过程，学会运用控制变量法设计实验，提高

学生科学探究的能力。

3、情感态度与价值观目标

培养学生对