2026年二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：雷锋叔叔，你在哪里.docxVIP

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2026年二年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：雷锋叔叔，你在哪里

教学设计说明

项目

内容

授课对象

二年级学生

课题名称

统编版二年级下册第二单元“关爱与奉献”主题单元，以《雷锋叔叔，你在哪里》为引领课文

课时安排

共10课时（含语文园地二集中学习2课时、单元回顾与评价1课时）

教材版本

统编版小学语文二年级下册

单元主题

关爱他人、乐于奉献，从身边小事感受温暖

大概念

平凡小事中藏着不平凡的爱，发现爱、表达爱、传递爱

核心内容

识字写字、朗读想象、理解寓意、实践表达

教学重点

运用“读句子，想象画面”的方法理解课文；有感情地朗读，体会关爱之情

教学难点

将抽象的精神品质转化为可感知、可表达的生活体验，实现从“读懂”到“会说”再到“愿做”的进阶

设计理念与指导思想

本单元以统编教材二年级下册第二单元“关爱”主题为依托，选取《雷锋叔叔，你在哪里》作为情感起点，串联《千人糕》《一匹出色的马》两篇课文和语文园地二的“日积月累”“字词句运用”等内容。设计坚持“教—学—评”一致性原则，把评价嵌入每一个学习任务，让学生在朗读、想象、讨论和实践中感受“帮助别人”不是遥远的口号，而是藏在每一件力所能及的小事里。低年级语文教学要特别重视直观体验和情境代入，所以本设计把“寻找身边的雷锋”作为大情境，把学生变成“温暖发现员”，用一个个小任务推动学习真实发生。

一、内容分析与整合