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第二单元 线与角 大单元整体教学设计 2026秋新北师大版数学四年级上册.pdf

第二单元 线与角 大单元整体教学设计 2026秋新北师大版数学四年级上册.pdf

    第二单元线与角大单元整体教学设计

    2026秋新北师大版数学四年级上册

    一、单元主题解读

    （一）课程标准要求分析

    《线与角》属于图形与几何领域第二学段“图形的认识与测量”核心内容。2022

    版《义务教育数学课程标准》内容要求：结合实例认识线段、射线、直线；体会两点间

    线段最短，知道两点间距离；了解同一平面内两条直线相交、平行的位置关系；结合旋

    转情境认识角，区分锐角、直角、钝角、平角、周角；认识角的度量单位，会用量角器

    量角、画指定度数的角。

    学业要求：能清晰区分线段、射

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