2026年四川省人教版高中语文古诗词鉴赏模拟试卷.docxVIP

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  • 2026-09-23 发布于福建
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2026年四川省人教版高中语文古诗词鉴赏模拟试卷.docx

2026年四川省人教版高中语文古诗词鉴赏模拟试卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、选择题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)

1.下列对李清照《声声慢》(寻寻觅觅)中“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”叠词作用的解说,不正确的一项是

A.增强了语言的节奏感和音韵美,读来朗朗上口。

B.突出表现了作者内心空虚、若有所失的精神状态。

C.渲染了秋天萧瑟冷清的环境氛围,奠定全词基调。

D.直接抒发了作者国破家亡、夫死物散的深重悲痛。

2.王维《山居秋暝》中“明月松间照,清泉石上流”一句,所描绘的核心意象及其主要作用是

A.“明月”与“清泉”:描绘山中夜景的宁静美好,烘托诗人闲适的心情。

B.“松间”与“石上”:点明山居环境的幽深僻静,暗示诗人远离尘世的意愿。

C.“照”与“流”:以动衬静,通过月光的流动和泉水的声响反衬山林的寂静。

D.整体意象:构建了空明澄净、生机盎然的画面,体现了诗人对自然的热爱和对理想境界的追求。

3.李煜《虞美人·春花秋月何时了》中“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”一句,主要表达了作者怎样的情感?

A.对春花秋月美景的无限留恋。

B.对往昔帝王生活的深切怀念。

C.亡国之痛、故国之思的绵长

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