2026年秋北师大版小学六年级语文上册第二单元《七律长征》公开课教学设计.docxVIP

2026年秋北师大版小学六年级语文上册第二单元《七律长征》公开课教学设计

一、教材分析

（一）单元定位

本单元是北师大版2026年秋季学期六年级上册第二单元，以“革命征程中的精神坐标”为核心主题，对接2026年义务教育语文课程标准中“革命文化主题内容需贴近学生认知，实现精神浸润，避免空洞说教”的要求，编排了红色经典诗词、革命先辈回忆录、新时代传承红色精神的通讯三类文本，单元核心语文要素为“抓住作品中的关键词句体会情感，初步了解经典红色作品的艺术表现手法，能联系自身生活经验说出对革命精神的真实理解”，单元整体教学以“红色精神小宣讲员”为核心任务，贯穿整个单元的学习过程。

（二）文本价值

《七律·长征》是单元首篇精读课文，是毛泽东同志1935年10月红军长征胜利前夕创作的七言律诗，全诗仅56字，以高度凝练的笔触选取长征途中最具代表性的五个典型场景，既展现了长征途中的千难万险，又传递出中国工农红军不畏艰险、乐观昂扬的精神风貌，是将语言文字鉴赏、革命文化浸润、审美能力培育融合的核心载体。学生之前已经在中年级接触过《卜算子·咏梅》等毛泽东诗词作品，对其豪迈的创作风格有初步感知，学习本课既能巩固七言律诗的阅读方法，积累经典古诗文名句，也能为后续学习单元内的革命叙事类文本搭建“关键词+史料+共情”的红色文本学习方法框架，落实文化自信、语言运用、思维能力、审美创造的核心素养目标。

二、学情分析

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