七年级上册道德与法治《7.docxVIP

七年级上册道德与法治《7.1家的意味》听课评课记录（2022课标）

一.基本信息

听课日期：2022年10月10日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：道德与法治

班级/年级：七年级

教学主题或章节：7.1家的意味

听课人员信息：

听课人姓名：李老师

听课人职务：道德与法治教研组组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备：

张老师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，使用了教材、图片等多媒体教具，有助于学生对课程内容的理解。

2.教学过程：

开始阶段，张老师通过播放家庭视频导入新课，激发了学生的兴趣，使学生快速进入学习状态。

展开阶段，张老师采用了讲授和小组讨论相结合的方式进行教学，让学生在讨论中思考家的意义，培养了学生的思辨能力。

结束阶段，张老师对课程内容进行了总结归纳，并布置了相关的思考题作为作业，有助于学生巩固所学知识。

3.师生互动：

张老师与学生交流频率适中，能够引导学生思考和发表自己的观点，学生参与度和反应情况良好。

4.学生学习状态：

学生们的学习积极性和专注度较高，能够主动参与课堂讨论，表现出了对课程内容的兴趣。学生们在小组合作学习中也能够积极分工合作，共同完成任务。

5.课堂管理：

张老师对课堂纪律把控得当，学生们能够遵守课堂纪律，课堂氛围良好。时间分配合理，课堂节奏控制得当，使教学内容