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小学综合实践活动工作计划

一、指导思想

本学期，我校综合实践活动工作将紧密围绕立德树人根本任务，坚持以学生发展为本，以《中小学综合实践活动课程指导纲要》为指导，立足学校实际与学生年龄特点，着力培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力。通过创设真实而有意义的活动情境，引导学生在探究、体验、服务、制作等多样化的实践活动中，综合运用各学科知识解决实际问题，提升核心素养，为其终身学习和发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1.学生发展目标：引导学生乐于探究、勤于动手，初步掌握参与社会实践与服务的基本方法，形成合作、分享、积极进取等良好的个性品质。培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，增强其对自然、社会和自我内在联系的整体认识。

2.教师发展目标：提升教师对综合实践活动课程的理解与实施能力，鼓励教师积极探索有效的指导策略与评价方式，促进教师专业成长，打造一支具有实践育人理念和能力的指导教师队伍。

3.课程建设目标：初步构建具有学校特色的综合实践活动课程体系，开发一批贴近学生生活、富有时代气息的活动主题，完善课程实施与管理机制，确保活动有序、有效地开展。

三、主要工作内容与措施

（一）加强课程理解，明确活动方向

1.深化理论学习：组织教师深入学习《中小学综合实践活动课程指导纲要》及相关理论文章，定期开展教研活动，交流学习心得与实践困惑，统一思想，提高认识，准确把握课程性质、目