第五单元 多边形的面积 整理与复习课件 北师大版数学五年级上册.pptxVIP

义务教育北师大版五年级上册;回顾与交流;阳光小学校园中有一块劳动实践基地(如右图)，算一算，这块劳动实践基地的占地面积有多大？;;;巩固与应用;（2）哪两个图形可以拼成平行四边形？与同伴交流。;2.量出有关数据，计算并比较下列图形的面积，你有什

么发现？;3.计算下列图形的面积。（单位:cm）;;4.在图中先画出面积是6cm2的平行四边形，再按要求分别

画出梯形和三角形。（每个小方格的边长表示1cm）;5.一个平行四边形的面积是24m2，高是4m，这条高对

应的底是多少米？;6.填一填。;7.一个直角三角形的面积是90cm2，一条直角边长

10cm，另一条直角边长是多少？;8.估计下面残缺地砖的面积。（每个小方格的边长表示1dm）;9.（1）如图，梯形的面积是多少？;（4）你发现了什么？尝试说明理由。;4×4＝16（cm2）;（3）如果平行四边形的高增加2cm，

底减少2cm呢？;11.如图，奇思用七巧板拼成了一个梯形，已知梯形的

上底为4cm。