部编人教版六年级下册语文园地二精品教案.pdfVIP

《语文园地二》精品教案

▶教学目标

1.阅读外国文学作品，拓展知识面。

2.积累文学作品中富有哲理的句子，从中学会阅读文学作品要善于积累的

人年龄称谓的词语设计意图古人的年龄称谓来源不一大多根据不同年龄的生理特征而命名这是在古文阅读的过程中所必须了解的知识通过讲解举例抢答等形式让学生理解词语的含义以便于课后的背诵记教学反思尊重学生主体地位教学中始终注重培养学生自读自悟的能力通过

读书方法。

3.回顾本单元课文，学习抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受；

培养学生良好的读书习惯，进一步激发学生读外国文学作品的兴趣。

4.了解中国古代年岁的别称，并养成积累的好习惯。

▶教学重难点

1.学会抓重点词句、含义深刻的情节或人物交流感受，激发学生阅读兴趣。

2.指导学生读书方法，推荐一些优秀的外国文学作品，引导学生读好书。

▶教学策略

1.交流平台

在“交流平台”这一环节，引导学生掌握语文学习的方法；通过自主交流，

感悟尊重学生的独特感受既加强了读书的指导又走进了