统编版语文四年级上册 专项8：口语交际复习课件.pptxVIP

;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;讲历史人物故事;西门豹治邺、王戎不取道旁李，还有匡衡凿壁偷光、刘备三顾茅庐……生动有趣的历史故事，给人智慧与启迪，历经千百年仍然广为流传。今天，我们召开一次“历史故事会”吧！;屈原;武则天;我们的故事会马上就要开始了。请大家以小组为单位，由课前挑选出的“故事大王”为大家讲故事。;1.注意语气、表情的变化，加上适当的手势。;2.认真倾听，听懂故事的来龙去脉。;再讲历史故事！小组内练习讲故事吧！;送你一根故事“复述绳”，请你从绳子的顶部开始，慢慢往下滑。滑到这根绳底部，故事就讲完啦！

时间地点：______________

主要人物：______________

故事顺序：起因（首先）____________

经过（然后）___________

结果（最后）___________;大禹治水

大约在4000多年前，中国的黄河流域洪水为患，尧命鲧负责领导与组织治水工作。鲧采取“水来土挡”的策略治水。鲧治水失败后由其独子禹主持治水大任。

舜帝说：“禹！你也谈谈高见吧。”禹拜谢说：“是啊，君王，我说些什么呢？我整天考虑的是孜孜不倦地工作。”皋陶说：“哦，到底是些什么工作？”禹说：“大水与天相接，浩浩荡荡包围了大山，淹没了山丘，民众被大水吞没。我乘坐着四