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2026年小学科学实验现象分析练习题

一、单选题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在进行“种子发芽条件”实验时，小明将三粒种子分别放在干燥的棉花、湿润的棉花和完全浸水的容器中观察。根据科学探究的基本方法，小明的实验设计主要体现了（）

A.对照实验法，通过干燥、湿润、浸水三种不同水分条件对比种子发芽情况

B.控制变量法，确保每种条件只改变水分这一个因素

C.类比推理法，根据植物生长的一般规律推测种子发芽条件

D.科学假设法，提出“种子发芽需要适宜水分”的猜想

2.小华在“观察绿豆种子发芽过程”实验中，连续五天记录了种子变化情况。这种科学记录方法属于（）

A.统计调查法，通过数据量化种子生长变化

B.实验观察法，通过直接观察记录种子形态变化

C.模型制作法，用图画模拟种子发芽过程

D.实验测量法，用尺子测量种子生长高度

3.在“比较不同液体温度变化”实验中，小红发现水、食用油和盐水在相同加热条件下温度上升速度不同。这一现象说明（）

A.不同液体具有不同的热传导性能

B.食用油比水更容易吸收热量

C.盐水温度变化与实验操作无关

D.实验仪器测量存在系统误差

4.小明进行“植物蒸腾作用”实验时，将叶片用透明塑料袋罩住并放置在阳光下。实验结束后发现塑料袋内壁出