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小班防寒保暖教案

小班健康活动教案：暖暖的冬天

活动目标

1.认知目标：初步感知冬季的寒冷，了解冬季保暖的基本方法，知道天冷了要穿暖和。

2.技能目标：尝试自己穿戴帽子、手套等冬季用品，提高生活自理能力。

3.情感目标：乐于参与冬季保暖的相关活动，不怕冷，愿意做勇敢的小宝宝。

活动准备

1.物质准备：

*经验准备：幼儿已观察到冬季的到来，如人们穿上了厚衣服，天气变冷等。

*材料准备：

*不同款式的冬季服装（棉袄、羽绒服、毛衣、厚裤子、棉鞋）、帽子、围巾、手套若干（确保数量充足，能供幼儿自由选择和操作）。

*娃娃一个（用于示范穿戴）。

*有关冬季保暖的图片或PPT（如小动物过冬、人们穿冬装、小朋友在室内外活动的场景）。

*轻快的背景音乐。

*“温暖小使者”的小贴纸。

2.环境创设：活动区布置一些冬季的元素，如雪花片、小冰雕（安全材质）等。

活动过程

一、开始部分：情境导入，感知冬季

1.猜谜导入：教师说谜语：“呼呼呼，吹冷风，树叶落，草儿黄，小动物，躲起来，小朋友，穿棉袄。”引导幼儿猜测季节——冬天。

2.谈话讨论：

*教师：“现在是什么季节呀？冬天来了，我们感觉怎么样呢？”（冷）

*教师：“冬天的时候，我们的小手、小脸摸起来是什么感觉？”（冰冰的、凉凉的）

*出示冬季场景图片或PPT，引导幼儿观