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- 2026-09-23 发布于山东
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义务教育北师大版四年级上册;你知道四季怎么划分吗?;班里同学的生日分别在什么季节,我们一起来调查一下吧!;每人在纸片上写出生日所在季节。;春;把调查的结果在下面的格子里涂一涂,1个格子代表1个人。;;说一说,从上面的统计图中你发现了什么?;你有什么想继续思考的问题?;从条形统计图中能够清楚地看出各种数据的多少以及数据之间的大小关系。;(1)喜欢节目的人数最多。;通过这节课的学习,你有什么收获?;同学的生日(2);四年级同学的生日分别在什么季节?同学们进行了调查。;这是横轴。;观察上面的统计图,说一说它是怎么画出来的。;横轴表示季节。;可以用不同形式的条形统计图表示数据,1格可以表示多个单位。;从统计图可以获得哪些信息?看一看,说一说。;1.家务劳动。;;2.先完成条形统计图,再与同伴交流。你能提出哪些
数学问题?;;3.生活中有哪些事情可以通过数据来反映?小组合作选
择一个主题进行调查,将得到的数据制成统计图。;通过这节课的学习,你有什么收获?
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