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2026年广东省人教版初中语文上册第5单元综合测试卷

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.《走一步，再走一步》一文中，我在悬崖上感到恐惧时，父亲采用的方法是（）

A.直接告诉我如何攀爬，因为我已经具备攀爬能力

B.鼓励我独自面对恐惧，培养独立解决问题的能力

C.将大问题分解为小步骤，引导我逐步克服困难

D.让我想象最坏的结果，以增强心理承受能力

解析：本文中父亲采用的方法是将攀爬过程分解为先爬到那根横木→再爬到下一个平台→最后爬上石架等小步骤，符合C项描述。A项错误，文中我当时缺乏攀爬经验；B项错误，父亲是逐步引导而非完全放手；D项错误，父亲采用的是积极心理暗示而非负面强化。该题考查对文本情节和人物教育方法的把握，选项设计干扰项均基于常见认知误区（如直接指导、过度独立、负面心理暗示）。

2.《秋天的怀念》中，母亲反复说好好儿活的深层含义是（）

A.希望儿子能像秋天一样保持生命活力

B.告诉儿子要珍惜健康，避免重蹈自己覆辙

C.鼓励儿子在困境中保持乐观，积极面对生活

D.劝说儿子放弃写作，选择更安稳的生活

解析：结合全文语境，母亲在儿子绝症确诊后反复强调好好儿活，实际是希望儿子在生命有限的情况下仍能保持尊严和勇气。A项表面化解读季节意象；B项仅关注