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  • 2026-09-23 发布于辽宁
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有余数的除法练习题

在数学的学习旅程中,除法运算占据着举足轻重的地位,而有余数的除法更是其中一块重要的基石。它不仅是对表内除法的延伸,更是后续学习更复杂数学知识的基础。掌握有余数的除法,关键在于理解“余数”的含义,以及“余数必须比除数小”这一核心规则。通过适量且有针对性的练习,我们能够更熟练地运用这一运算解决实际问题,并为数学思维的培养打下坚实基础。

一、核心概念回顾

在进行练习之前,让我们简要回顾一下有余数除法的核心要素:

*被除数(Dividend):被平均分的总数。

*除数(Divisor):表示平均分的份数或每份的数量。

*商(Quotient):表示每份分得的数量或平均分得的份数。

基本关系式为:被除数=除数×商+余数,并且余数除数。这个关系式是我们解决有余数除法问题的金钥匙。

二、基础巩固练习题

(一)直接写出商和余数

请计算下列各题,并写出商和余数:

1.17÷5=()……()

2.25÷3=()……()

3.38÷6=()……()

4.47÷7=()……()

5.50÷8=()……()

6.63÷9=()……()(思考:这道题有余数吗?)

7.29÷4=()……()

8.41÷5=()……()

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