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(新)师德师风失范行为风险排查整改清单(3篇)

第一篇

围绕公办中小学办学要求，从五大领域梳理师德师风失范行为风险点，明确风险等级、排查路径、整改责任、整改措施，形成可落地可核查的排查整改清单，具体内容如下：

一、理想信念与意识形态领域失范风险

1.风险点：在课堂教学、公开场合、个人网络社交平台发表错误政治言论，歪曲党的教育方针，诋毁党和国家领导人、抹黑英雄烈士，传播历史虚无主义、拜金主义等错误思潮。风险等级：红色（极高风险）。排查路径：一是通过推门听课、巡课记录核查教师课堂言论，每学期覆盖所有任课教师；二是摸排教师公开注册的自媒体账号内容，对微信朋友圈、抖音、微博等非公开平台内容，通过收集学生、家长、群众信访举报线索进行核查；三是核查教职工政治理论学习发言、心得体会内容，排查思想倾向问题。常见问题表现：部分青年教师受网络错误思潮渗透影响，在私人聊天、朋友圈无意识转发错误观点内容，部分中老年教师对政策理解不到位，在课堂闲聊中发表不当议论，极少数教师故意传播错误政治观点误导学生。整改措施：对排查发现存在一般不当言论、主观不存在恶意的，由学校党组织书记进行约谈提醒，责令写出书面检查，在所在教研组作深刻检讨，取消当年评优评先、职称申报资格；对故意传播错误政治观点、造成校内或者网络恶劣影响的，直接解除聘用合同，报请教育主管部门撤销教师资格，触犯法律法规的移送司法机关处理。长效整改要求：建立