第5课 数据价值巧发现 教案（义务教育版2024四年级全一册信息科技）.docxVIP

第5课数据价值巧发现教案（义务教育版2024四年级全一册信息科技）

一、基本信息

学科：信息科技

年级：四年级（全一册）

教材版本：义务教育版（2024）

课时：1课时（40分钟）

单元：第一单元奇妙的数据世界

二、教学指导思想

本课依据《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》核心素养要求，立足学生生活实际，以真实场景案例为载体，引导学生感知数据、分析数据、挖掘数据背后的价值。摒弃枯燥的理论讲解，通过情境探究、小组实践、案例分析等活动，让学生理解数据不仅是简单的数字、文字、符号，更是能够辅助决策、优化生活、推动社会发展的重要资源，培养学生的数据意识与合理用数的信息社会责任。

三、核心素养目标

1.信息意识

认识生活中常见的数据形式，感知数据无处不在，能够主动关注身边的数据资源，理解数据可以记录现象、反映规律、发现问题，明确数据具备实用价值。

2.计算思维

初步掌握简单的数据整理与分析方法，能够对收集的基础数据进行归类、对比，从数据中提炼有效信息，依托数据做出简单判断和合理决策。

3.数字化学习与创新

能够借助简单的数字化工具或表格整理生活数据，通过自主探究、小组合作的方式分析数据，尝试用自己的方式呈现数据分析结果，形成个性化的思考与发现。

4.信息社会责任

树立正确的数据使用观念，懂得尊重数据真实性、不篡改伪造数据，了解数据隐私保护的基本要求，明白合理、规范使用