一、语言表达
师生对话
1.你的名字,家长姓名,工作单位,家里电话号码是多少
2.在哪个幼儿园读书,学饿过哪些课,最喜欢学什么,为什么
由个无规律数字组成一组数字请看规律然后填写后种规律请念出橘凳酱藕墨请在问号处填上符合规律的数字两个氢气球下面分别悬挂同样重量的铁块和棉花请问在风的作用下哪个气球跑的更快天平的一端有个苹果天平的另一端有个桃子天平程水平状态还有一个天平天平的一
3.说一件你最高兴(或最伤心)的事。
4.看图说话。
(评分标准:看说话是否流利,表达是否完整,普通话是否标准。)
二、观察,记忆
1.一幅图上画了10-20种物品,先让学生看15秒钟,然后
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