2025-2026年山东省部编版七年级劳动教育单元检测卷.docxVIP

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  • 2026-09-23 发布于辽宁
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2025-2026年山东省部编版七年级劳动教育单元检测卷.docx

2025-2026年山东省部编版七年级劳动教育单元检测卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.根据部编版七年级劳动教育教材第7单元内容,以下哪项不属于传统手工艺的传承方式?()

A.通过家族世代相传,掌握特定手工艺技能

B.利用现代网络平台进行手工艺教学与推广

C.在社区开设手工艺体验工作坊,吸引青少年参与

D.建立手工艺博物馆,仅展示历史文物而不进行实践教学

解析:本题考查第7单元“传统手工艺的传承与创新”知识点。正确答案为D。教材强调手工艺的传承应兼具展示与实践,博物馆若仅展示文物而忽视实践教学,则违背了传承目的。A、B、C均符合教材中“多元传承”的论述,如家族传承(P45)、网络教学(P52)和社区实践(P58)均为教材重点案例。干扰项D的迷惑性在于“博物馆”常与“展示”关联,但教材第7单元明确指出“传承需要实践环节”(P63),故D错误。

2.部编版七年级劳动教育教材第7单元提到“劳动与科技融合”主题,以下哪项案例最能体现这一理念?()

A.传统木工制作中完全依赖手工工具完成所有工序

B.利用3D打印技术复原古代建筑模型,展现科技应用

C.在手工编织过程中完全避免使用现代辅助工具

D.手工制作陶器时仅使用传统轮盘,拒绝任何机械辅助

解析:

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